hat die „Methode Neues Lernen“ vier Jahre lang als Schülerin erlebt. Geschichte, Englisch, Französisch, ohne Bücher, ohne Tische, ohne Schuhe. Als Projektleiterin entwickelte sie Lernmaterialien für die sprachliche Frühförderung, leitet Eltern Kind Kurse und gibt ihr Wissen in Workshops weiter. Beim Schulprojekt Live the Language ist die Primarlehrerin in ihrem Element.